教师职业道德的体验(谈教师职业道德论文)总是掉线的马宝原文样本2021-05-08 16:11:00
一、爱国守法——教师职业的基本要求
《中小学教师职业道德规范》(以下简称《规范》)规定的“爱国守法”的具体职业行为要求如下:
第一，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。
二、全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责和权利。没有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱与奉献——教师职业的本质要求
《规范》中关于“爱岗敬业”的具体职业行为要求如下:
第一，对工作高度负责。
第二，认真备课。
第三，认真批改作业。
第四，精心引导学生。
第五，不要敷衍。
第三，关爱学生——师德的灵魂
《标准》中关于“关爱学生”的具体职业行为要求有四点:
第一，关爱学生，尊重学生的人格，平等公正地对待学生。
二、善待学生，做他们的导师。
第三，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
第四，不要讽刺、挖苦、歧视学生，不要体罚或变相体罚学生。
四。教书育人是教师的天职
《规范》对“教书育人”规定的具体职业行为要求如下:
第一，遵循教育规律，实施素质教育。
第二，要有说服力，诲人不倦，因材施教。
第三，培养学生良好的品行，激发学生的创新精神，促进学生的全面发展。
第四，分数不是评价学生的唯一标准。
五、为人师表——教师职业的内在要求。
《规范》中关于“为人师表”的具体职业行为要求如下:
第一，坚守高尚情操，知荣明之耻。
第二，严于律己，以身作则。
第三，衣着得体，语言规范，举止文明。
第四，关心集体，团结协作，尊重同事和父母。
第五，作风正派，清正廉洁。
第六，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
6.终身学习——教师专业发展的不竭动力
《守则》对“终身学习”的具体职业行为要求如下:
第一，倡导科学精神，树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
二、专心业务，勇于探索创新，不断提高专业素质和教育教学水平。
