1.前言大学生涯是我们人生成长中非常重要的时期，是我们正式进入职业生涯的准备阶段。青春的理想就像一条五彩缤纷的彩虹。有了它，我们就能开拓出一片神奇的土地，走出黄金大道。人一旦心中有了理想的职业，就会据此来规划自己的学习和生活，为得到理想的职业做好各种准备。事业就像一片沃土，需要我们投入时间和智慧去经营。树立职业理想的过程，就是在心中规划职业的过程。科学地规划我们的未来，是我们成长中需要探索的大问题。当我们在头脑中建立了职业生涯的概念，掌握了职业生涯规划的方法并付诸行动，我们就会自信地说:“我的未来不是梦！”
二。自我分析
1.兴趣分析。
*个人兴趣方面，喜欢看书，游泳，偶尔写点小短文。虽然我不是一个有才华的作家，但我喜欢写散文。当我在日常生活中想到一个题材时，我会想把它用散文的形式表达出来，并从中获得快乐。*专业兴趣方面，我比较喜欢理论类的课程，比如心理学、政治、学前教育原理。可能我喜欢把看书作为爱好，所以比较喜欢理论课。
2.了解自己的职业性格
*性格的态度特征:本人性格外向，活泼开朗，自信，做事认真负责。认真的同时难免有些马虎，但我每次都告诉自己，下次能改掉同样的毛病。
*性格特点:我的性格在意志和理智上是决定性的。当我遇到一些困难的时候，我能站在理性的角度思考判断，果断行动。
3.就业分析
*我现在是学前教育专业。毕业后，我的就业方向会有所发展。一般来说，我会在幼儿园、早教机构、培训机构等相关岗位工作。以后想从事早教机构。这个职业在目前的社会状态下。随着社会的不断进步，人们越来越重视婴幼儿的早期教育。随着生活水平的不断发展，早教经济发展迅速，早教行业的需求会更大。然后我之前在早教机构实习过。
三、大学期间的目标规划
1.加强世界观、人生观、价值观的培养，特别是爱国主义、社会主义、集体主义。思想道德修养的目的是不断完善人格，提高思想道德境界，培养自律意识，重视修养。在当代社会，修身养性对培养大学生自强精神，增强心理承受能力具有重要意义。
2.服务社会和人民，做力所能及的事情，参加学校活动，志愿活动等。，不断学习，不断进取，是当代大学生的学习精神。专业知识方面，培养专业技能，多问，多学，多做。在理论课上，我们也应该尽力学好每一门学科。空课余时间要多复习，多锻炼，促进身心发展。
3.努力学好各科，拿到大学时考试的证书，争取明年考过英语B级，两年后考过教师资格证。4.成功标准:在校期间，努力上进，多和同学老师沟通，有什么不懂的问题多沟通，多解决，注重团队合作精神，不要把个人感情带入群体。
动词 （verb的缩写）结束语
这是我的职业规划书。在整个职业规划中，我都是围绕着自己职业规划的总体目标去奋斗的，每个阶段都是息息相关的。如果某个阶段出现特殊情况，其他阶段也会受到一定影响。所以我会根据实际情况再进行一次评估，及时修改自己的职业规划，让自己顺利实现职业目标。
