我们在看到一幅漫画的时候，能从一幅漫画中到什么启示呢？这就需要你的发现。下面是张承辉为大家整理的小学四年级漫画作文5篇，欢迎阅读，希望对你们有所帮助。
小学四年级漫画作文1
我的同学在脑海里数不胜数，但让我印象最深的，那还是漫画迷——蔡维佳。
蔡维佳有个圆圆的小脸蛋，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在脸上，时不时还会卖卖萌，我为什么会说她是个漫画迷呢?想知道的话，那就听我慢慢道来。
从三年级开始，她就爱看漫画，整天看漫画。下课看，走路看，聊天几乎都是在聊漫画的事情。一次，我找蔡维佳聊天，看见她又在看漫画，就说：“蔡维佳，在干什么呢?”“看漫画啊，”蔡维佳边看书边给我说话，我很无语的走开了，心里想着：不是吧，干脆钻进书里得了吧。
还有一次，就是在最近发生的。蔡维佳参加了学校的合唱团，每天下午都要去排练。新版的《知音漫客》出版了，一些爱漫画的同学都买了，就蔡维佳没。蔡维佳对我说：“我绝对不看，绝对不看，绝对不看!”我说：“真的吗?那太好了，绝对不看哦!”蔡维佳点点头，说：“绝对不看!”虽然是这么说的，可是下 午……蔡维佳一来就拿着一本漫画书，还边走边看，我轻声对她说：“别看了吧，到时候近视了，后悔就来不及了。”蔡维佳到无所谓的说：“没什么。”“叮铃铃~”上课了，蔡维佳也要去合唱团了，只见她拿着一本中午未看完的漫画书准备走，我生气的对她说：“放回去!”她可怜兮兮的看着我，我不吃她这招，她只好放回去了。
上个星期，蔡维佳对我说：“班长，怎么办啊，我眼镜度数四、五百度，可能要配眼镜了。”我说：“这又能怪谁?还不是你自己天天看漫画惹得。”到了学校后，还在看漫画，虽然没以前次数那么多了。
通过这件事，蔡维佳可成了个“反面教材”，同学们千万不要学她啊。
小学四年级漫画作文2
著名漫画家华君武有一幅题为《假文盲》的漫画，带有深深的讽刺意味，引人深思
一个寒冷的冬天，天空阴沉沉的，寒风呼啸。一位衣饰单薄的妇女，抱着一个不足一岁、嘴里还塞着奶嘴的孩子，在寒风中瑟瑟发抖。好不容易找到了母子上车处，谁料标志牌下早已站了四个人。他们对标志牌上的字视若无睹，对这母子俩也置之不理。那位妇女也只好无可奈何地站到一边，并用无助而又惊讶的眼神望着那四个大男人。
那四个人是文盲吗?不，他们是假文盲!他们年纪轻轻，衣冠楚楚，一看就是肚子里有墨水的人，不可能不识字。但他们就是为了自己获得的一点利益，而使真正需要便利的人无奈地站在一边。他们眯着眼睛，是因为不敢看标志牌上那醒目的字和那对在寒风中瑟瑟发抖的母子。这幅画深刻地讽刺了社会上那些无视规则、不遵守社会公德的人。
在我们身边，这样的人和事比比皆是
在图书馆内无视禁止喧哗的警示牌，依旧肆无忌惮地大声喧哗，不顾他人的感受，把想要安安静静看书的人们搅得不得安宁;在公园内无视爱护花草的牌子，随意踩踏花草，把原来绿油油的草地变成了一块光秃秃的土地，狼狈不堪;在公共场所无视请勿吸烟、请勿随地吐痰等警示牌，依然毫无顾忌地吸烟、随地吐痰、乱扔垃圾，把原本干净整洁的城市搞得脏兮兮、臭烘烘;在公交车、地铁上无视爱心专座，而使那些真正需要帮助的人无奈地在摇晃的车厢中艰难地站着
随着现代文明的发展，真文盲几乎已不存在，但是假文盲却没有绝迹。他们不是真文盲，而是真自私。他们只顾自己的一点利益，而不守公德，破坏规则，使原本整洁有序的城市变得面目全非。已所不欲，勿施于人。
假文盲们，快醒醒吧!
小学四年级漫画作文3
我非常喜欢看漫画书，每天中午放学的时候，我都会拿出我喜欢的漫画书《爆笑校园》边走边看。大家都说我是一个漫画迷。
记得有一次，我回家的路上，看到书中一个搞笑的情节，完全沉醉其中。就在我快到家的时候，我的头不小心撞上了路边一根又粗又壮的电线杆上，我还连忙低头对电线杠说：“对不起!”旁边的路人看了都哈哈大笑起来。我如梦初醒，脸红得像猴子屁股似的，一溜烟地跑回家去。
回到家，到了吃午饭的时候，我还坐在书桌上专心致志地看着漫画书，看着看着，我时不时不由自主地笑起来，因为这本《爆笑校园》真是太搞笑了。就连旁边的妈妈叫我吃饭，我都没有听到，还是继续看着书。后来，等大家都吃好，我才开始吃饭。
接着，我又端着碗去书房吃饭。我被书中的情节深深吸引，时不时开怀大笑，结果我嘴里的饭喷得到处都是。妈妈看了大发雷霆，狠狠地批评了我一顿，我只好放下了漫画书专心吃饭。
到了午休的时候，我还是津津有味地看着书。妈妈说：“宝贝，该休息了!”“我不累。”我盯着书本说道。“要是你对课本能这么着迷就好了!”妈妈无奈地说道。我拿着漫画书看啊看啊，直到妈妈洗完碗，拖完地，我还在看书。
妈妈见我还在看书，就开始大声催我：“快去给我收拾书包，准备上学了!”我随口应了一句：“好了，好了。”过了十分钟，妈妈见我还没有动静，就走到我跟前，一把夺过我的漫画书，说：“再看，就把你的书没收!”我这才起身去收拾书包。
你们说我是不是一个漫画迷呢?
小学四年级漫画作文4
漫画的含义就是一些搞笑、带有一些讽刺意义的图。每当我看到有趣的漫画，总会情不自禁地笑出声来。可这次，看到华君武的这幅带有讽刺意义的图，我却怎么也笑不出来。
仔细看这幅画，在图上的母子上车处的地方，有一群高大威武的男人。而被挤在一旁的却是一位瘦弱的母亲，她正抱着一个生着重病的孩子。从他们的衣着上看，那时正值寒冬腊月，下了班的人何尝不希望早点回家享受热腾腾的饭菜?再看看那些站在母子上车处的男子，好像个个都不识字。
但从外表上看，四个五大三粗的男人都受过高等教育。第一个是先站在这里的，他好像在想：天气这么冷，我得赶快回家，尽管上面写着母子上车处，我也可以装作是文盲，这样岂不很好?第二个男子正闭着眼睛，好像在想着：他明明识字，为什么他可以站在这儿，我就不可以了?
他既然在这里大了个开头炮，那我就接下去，也没什么不可以的，就但个做没看见或不识字好拉!第三个男子看到前两个比他还年轻的在享受优厚待遇，可能心里不平衡吧!于是也就站了上去。第四个男子戴着口罩，站在那里，大概是怕熟人认出，才戴口罩的吧!他们都是为了图个方便罢了，可却不知道自己这样的行为是不对的，就算知道了，也豁出去，不管了!
这幅图的落款时间是1984年，离现在也有20多年了。但在二十年后的今天，这种现象还是屡见不鲜：在标有未成年人禁止入内的游戏厅、网吧里，一排排中小学生正在全神贯注地打游戏、上网;插着脚下留情的牌子的草地，照样被人们踩出一条条黄褐色的土径;在写有禁止吸烟的公共场合了，一位位假文盲正跷着二郎腿在吞云吐雾难道他们不识字吗?
不，不是的。这些人更多的是为了自己的舒适和方便，而造成别人的不方便和不舒适。
我希望在将来的世界里，人们都自觉遵守社会公德。到那时，我们就会看到一幅祥和而有序的画面!
小学四年级漫画作文5
漫画是一种表现形式，用以讽刺社会中的不良现象，我这就有一则这样的漫画：一个伐木工来到树林中砍树，这时，一只啄木鸟到伐木工肩上，边啄他的脑袋边说：“这棵树里一定有‘虫’。”伐木工听到啄木鸟的话，自觉理亏，灰溜溜地走了，树木得到保护，森林恢复了平静。
看着这则漫画，我在谈笑之余不禁沉思：这则漫画反映了人们的贪心和心中的欲望，这类事情在我们的生活中已是屡见不鲜。记得妈妈曾告诉我：“原先我上中学的时候，黑虎泉里的水真是清澈见底，有时还能看见水里有小鱼一窜而过。当时我最喜欢在那里看书了。”反观现在：不少人为了一己之利，舍弃了原本清澈的黑虎泉，在河里洗衣服、涮拖把，还有人用不干净的瓶子在黑虎泉泉眼处打水，致使黑虎泉泉眼面临因异物堵塞泉眼而枯竭的危险。不仅如此，就连泉水也受到了极大的污染，给有“泉城”之美誉的济南抹上了重重的一笔!
这些人就像是漫画中的伐木工一样，脑中长了‘虫子’，这些‘虫子’把他(她)们的理智渐渐‘蚕食’掉，并大量繁衍出自私、贪欲等反面思想。在这则漫画中，是啄木鸟拯救了森林，但在现实生活中哪些人是“啄木鸟”?这正是一个需要我们深思的问题，这也间接性的反映了人们内心越发冷淡的本质，但是，环境的好坏直接地影响到了我们的生存。所以，让我们行动起来，共同保卫我们的家园，做那则漫画里的“啄木鸟”，保护环境，人人有责。让我们从小事做起，从身边做起，从自我做起!
让我们铭记这句名言：但存方寸土，留与子孙耕。
