“哗啦啦啦”，下雨了，有些人撑着雨伞，有些人淋着雨，像一株株被浇湿的花。下面是小编为大家精心整理的下雨了二年级作文，欢迎大家阅读和收藏，希望可以帮助到有需要的朋友。
下雨了二年级作文1
晴空万里的天空下，鸟儿在唱歌，花朵在阳光下闪烁着，小草绿油油的身体上发出了耀眼的光。
忽然，天空中乌云密布，狂风吹动着大树，纸屑从地面吹起。渐渐的，闪电来了，雷声也传来了，像利剑一样划破天空，把天空撕成了两半似的。蝉把歌声停下，蚂蚁往高处搬家了，鱼儿在水面闷的喘不过气，把头伸出水面，呼吸点儿新鲜空气。
雷雨开始下起来了，黄豆般的倾盆大雨打在地面上，汇成了一条条“小溪”。雨点儿打在地上，或者“小溪”里，有形成了一朵朵盛开的“白莲花”一样，绽放在地面、水中。雨点儿纷纷落下，打在屋顶上，“叭叭”直响，像水帘一样，朦朦胧胧的。大树被雨打得弯了腰，树叶有些还掉了下来，跳起了“夏天的芭蕾”。
雨过天晴，太阳出来了，彩虹也带着七彩升上来了。推开窗，一阵泥土的清香气息传来了，树和草恢复了生机。想洗了澡一般。一部分水在浇灌着庄稼，让它们“喝水”。
雷雨下过，一切都是那么美好，生机勃勃，美美丽丽的。
下雨了二年级作文2
俗话说“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”那为什么下雨前蚂蚁要搬家呢?我带着这个疑问去问了爸爸。
爸爸却让我自己去发现，去观察。那该怎么办呢?就去书上查找吧。我找到了《十万个为什么》这本书，在书里，我很快就找到了答案。
原来，下雨前，空气中有许多小雨滴。因此，蚂蚁们就能提前感受到要下雨了，所以就开始搬家。但仅仅是这些知识，可满足不了我的求知欲，我决定，再去观察一下蚂蚁是怎样搬家的。于是我拿起了放大镜，又去看了看天气预报，嘿，真是天助我也啊!今天傍晚有中雨。我二话不说，就拿起放大镜，来到一颗大树旁，观察起了蚂蚁们。起初，蚂蚁洞是没有动静的，又过了几分钟，蚂蚁们才陆陆续续地走出来，有秩序的去找小沙粒。在观察蚂蚁的过程中，我发现它们是靠触角来传递这个信息的，嘿嘿，真有意思啊!我还从蚂蚁身上找到了它们拥有的高贵品质，有团队合作意识。还有我最钦佩的一点，也是许多人都想拥有的品质——毅力。
通过这次观察，我发现了许多东西，也懂得了很多东西，这一天，我过的很充实，并且，我感到很快乐。
下雨了二年级作文3
六月的天，像孩子的脸说变就变，刚才还晴空万里的天空，突然变暗，乌云涌过来，隐隐约约听到雷声。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”豆大的雨点像一串串晶莹剔透的珍珠，断了线似的散落下来。落在地面上溅起朵朵水花;落在屋顶上发出叮叮咚咚的响声;落在我的雨衣上，哗啦哗啦像一曲美妙动听的歌。
一瞬间，雨越来越大，天地之间像一幅巨大的雨帘，遮住了人们的视线，远处的山越来越模糊……
夏天的雨来得那么干脆，急风骤雨，让人惊恐不安又让人措手不及。
不知过了多久，雨过天晴，厚厚的乌云散开了，太阳公公探出头来，天空出现一道美丽的彩虹。雨后空气新鲜，沁人心脾，大地被雨水冲洗过，显得格外干净。一串串水珠像宝石一样倒挂在树叶上，在太阳的照射下，显得异常美丽。
下雨了二年级作文4
天昏暗暗的，小白兔跑跑跳跳地赶到一棵大树下。
一眼瞄见了蝴蝶，一脸茫然地问道：“蝴蝶，你为什么躲进落叶下?你不是喜爱飞着的吗?”蝴蝶很无助地说：”要下雨了，太阳的光线被乌云挡住了，我的翅膀没有力气，飞不高。”一听闻要下雨了，小白兔赶忙从树林绕回来。这时候头上划过一群蜻蜓，小白兔气冲冲地说：“蜻蜓，大家能飞太低了，差点儿撞来。”蜻蜓过意不去地说：“是要下雨了，气体很湿冷，我的翅膀被水蒸气淋湿了，只能在低空飞行回旋。”不知道跑了多长时间，早已跑出了山林，小白兔赶到了小河边，看到了一只大汗淋漓的大乌龟。小白兔溫柔地说：“确实要下雨了，你快回来吧!”大乌龟感谢地说：“是呀，难怪我出那么容易出汗。原来是湿冷的气体碰到我冰凉凉壳，就凝固变成水珠。”小白兔三步并成二步，行动敏捷地跑回家了。
苍穹轰隆轰隆地直响，如同一条飞龙在大吼。说下就下，瓢泼大雨就呼啦啦地底起来了。
下雨了二年级作文5
下雨了，下雨了!
细如牛毛的雨丝从天而降，飘散到楼顶，飘到树上，飘舞在大地上。雨越来越大，风夹着雨，像万马奔腾奔向大地。雨落在花瓣上，花贪婪地张着嘴尽情地喝着久违的雨水。雨水打在树上，冲去树叶上厚厚的灰尘，树显得英姿勃勃，精神抖擞。雨飘在草地上，本来早已垂头丧气的草昂起头，挺起胸。雨打在地上，发出滴滴噠噠的声音，弹奏出一首首美妙的钢琴曲。雨水流进了开裂的地里，灌溉了庄稼。雨水流进果园，果树张开笑脸。雨水流进小河，小河张开双臂，迎接朋友的到来。风雨驱赶走快要燃烧的空气，累得筋疲力尽的空调终于可以歇息了。一群群燕子高兴地在雨中盘旋，高叫着：“让雨再下大点吧!
”雨水冲洗了城市，滋润了大地，乐坏了农家主人。盼望已久的雨终于来了!
下雨了二年级作文6
一天，我出去玩，发现虫子飞得很低，几乎要触到地面了。当它飞行时，它说：要下雨了。空空气很湿，我的翅膀沾了水，所以我飞得很低。孩子们，你们必须赶快回家，否则你们会成为一个一只落汤鸡。开始吧。”池子里的鱼游到水面，好像在跳舞。我对鱼说：此时你是如何得出空的结论的?”小鱼说：要下雨了，水很闷，我出去透透气，你快回家吧。”蚯蚓也从土壤中出现并扭曲它们的身体。他们正忙着搬家。
突然，一道闪电像蓝色的海洋一样出现了，接着是“隆隆声雷，雷公公憋了很久的声音，重重地喊了出来。“华、华与中国;下雨了，就像一个巨人拿着一个大盆，把它扔了下来。真的很可怕。“打破僵局雨点敲打着树冠，然后落在地上，溅起美丽的水花。
雨越来越小了。慢慢地，雨停了。我一打开窗户，新鲜空气迎面扑来。这时，一条美丽的彩虹悬挂在天空。多美啊!
下雨了二年级作文7
世界上有无数的自然景象，我就爱那夏天的雨。夏雨来得急，去得快。刚刚还是晴空万里，一下子就乌云密布、电闪雷鸣了，一阵电闪雷鸣后，雨随风而来。它以无穷的力量抽打着大地，也卷走了烈日灼热的气息，同时拂去也卷走了树上、屋顶、地上的尘埃。小路上的石坑被灌满了雨，街面上水珠弹跳四溅。
雨在时紧时慢地下着，一会儿排山倒海，一会儿一泻千里，就像是要把大地彻彻底底地洗干净似的。我在雨中蹦蹦跳跳，乐而忘忧，快而忘形，想与风雨搏击一番，还不禁让我想起了以前上幼儿园的时候，爸爸、妈妈怕我被雨淋出病来，只要是下雨天，就千叮咛、万嘱咐：“不要玩水呀……”
在雨中心不在焉的我不小心一个跟头，肘和膝盖都擦破了，雨淋得伤口隐隐作痛，我赶紧爬起来躲到屋檐下。此时我领悟到经历风雨见世面的人生哲理：遭遇困难和挫折时是自立自强还是等待救援?这场雨给了我一个完美的答案：“不经历风雨，怎能见彩虹……”
这就是夏天的雨，它没有春雨的细柔;没有秋风中丰收的喜悦;没有冬天那白茫茫的雪的美丽壮观。但是它让人们懂得一些道理，它让庄稼经历风雨，茁壮成长!我喜爱这夏天的雨!
下雨了二年级作文8
很是奇怪，这个靠地下雪水活着，一年只有夏冬两季的城市，近日竟来了很多雨，莫名其妙地充满了春的味道。
潮潮的空气，深灰的天空，满溢着雨的暧昧，来不及躲藏，就这样淅淅沥沥的来了。慌乱的脚步顶着凌乱的发，急急前行，这水泥的地，散不出半点泥土的芬芳，谁家的厨具叮当，却不见丝毫的炊烟。
忽的，很是想念家乡的雨。那雨，总是那么的温柔又炽烈，有清清的凉凉的泥土的芬芳浸满心扉，也有甘甘甜甜青草的味道让人身心都清凛，神清气爽。那雨里，总会有三三两两的稚子顶着草帽玩泥巴，踩水泡，抑或煞有其事的搭房子过家家。在那雨的世界里，是谁家的孩儿伸着铁盆子接雨水，叮叮咚，叮叮咚……又是谁家在远远近近的犬吠声里，伴着”吱呀”的开门声，迎来了客……
下雨的时候，升起了烟，一切都是那么的静谧而又清晰，那袅袅炊烟诉着家的温暖与温馨;下雨的时候，升起了烟，那里，有母亲围着的锅台，父亲忙着的家务，小弟踩着的泥巴，和我，听着的雨……
下雨了二年级作文
