万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有说明事件发生的时间、地点、情景等背景，交代文章所要描述的主要人物或有关人物。这里由小编给大家分享五年级语文优秀作文，方便大家学习。
五年级语文优秀作文1
子女感激父母，因为父母给了他生命;草原感激大地，因为大地让它无边无际地生长;鸟儿感激天空，因为天空让它自由自在地翱翔……而我，感激一位清洁工。那是一位非常勤劳的清洁工。
每天早上七点，她都会准时来到我们小区，爬上爬下，把各家各户门口的垃圾袋提下楼，扔进垃圾车。就这样，日复一日，年复一年，她从来不抱怨。听别人说，她的工作里没有这项，这都是她自愿的。
在这些日子里，大家都和这位清洁工熟了。有时，她倒垃圾时口渴了，还有人送给她一瓶纯净水;她没吃早饭，也会有人给她个鸡蛋或面包。在冬天，家家都会给她送热茶;在夏天，也会有人送毛巾，送扇子。可以说，大家和她就像拜过“把子”的朋友，嘘寒问暖、互相照顾都是很平常的事。
可快乐的事不会保持那么久。从某一天开始，那个清洁工就没有来过了。经过几个月的时间，人们对这位清洁工的记忆越来越少，在人们将要忘记那名清洁工时，又来了一位新的清洁工。大家第一天见到这位清洁工，就上去问原来的那位清洁工怎么样了。那位清洁工表示，只知道她在哪个医院。
后来，大家都约了一个空余的时间，一起去了医院，可还是没找到她的人，只找到了她当初的主治医生，医生说她已经死了。原来，她患了慢性肺炎，因为没钱治，她只想在生命的最后几年里多为人们做一点事。
医院里，我们把她的照片拍了下来，照片里的她笑眯眯的，仿佛在说：“好朋友们，你们又来了，能看到你们真开心。”再后来，人们把她的照片贴在公告牌上，不仅是为了哀悼她，也是为了用她的事迹来教育人们，要有一颗无私奉献的心。每年的清明，那张相片之下，总会有一些花篮。
如今，每当我想到她，心中总有一阵暖流流过……
五年级语文优秀作文2
长大后的我，也许是一名服装设计师，为了给人们穿上更美丽的衣服去设计;长大后的我，也许是一名警察，为了人们的安全去坚守岗位;长大后的我，也许是一名作家，为了人们能阅读到更好的书籍去写作。但是，我更加希望，长大后的我是一名老师。
老师，这个名词在我眼中是值得敬佩的，也是我的梦想。假如我是一名老师，我不会太严厉，虽说严师出高徒，但我不想严厉过头。可是我也不会过分和蔼可亲，不能让他们胡作非为，那就合二为一，五分和蔼，五分严厉，不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师。
假如我是一名老师，我会用粉笔为同学们打造一个知识的海洋，和他们一起学习，最后到达成功的彼岸。我会将知识化成春雨，滋润着孩子们幼小的心灵。
假如我是一名老师，我不会给学生们布置太多作业，让学生尽情享受童年的快乐。我要让死板的课文在我的嘴下变得生动有趣，让学生们爱上学习，让学生们在课堂上也不缺少快乐。
老师就是一阵清风，将凉爽带到人间;老师就是一泓泉水，滋润我们的心田;老师就是一缕阳光，给人温暖，指导方向。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就像是一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
每个人都有不同的职业，可能是医生、清洁工、老板……但不管是什么职业，只要有梦想，就是美丽的。虽然梦想是很美丽，但是再美丽的梦也要靠双手去实现。所以，我的梦想——老师，更要去努力，去奋斗，积累更多知识，来实现我的梦想。
五年级语文优秀作文3
“ 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”他是遍览山河的游客;“双行桃树下，抚背复谁怜”。他是怜爱子女的父亲;“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”他是感恩情谊的友人;“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。他是乐观向上的诗者。他就是唐朝最伟大的诗人——李白，也是我最喜欢的人。
我喜欢他对大自然的热爱，向往。酿成了“二岸青山相对出，孤帆一片日边来”的秀美;品出了“三山半落青天外，二水中分白鹭洲”的俊美;唱出了“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的澎湃;让无数人们无不为大自然的壮丽所惊叹，更被李白的妙笔而折服。
我喜欢他对人生的豁达乐观，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是他实现理想报效祖国的壮志;“世间行乐亦如此，古来万事东流水”。是他淡泊名利，旷达潇洒的情怀;“天生我材必有用，千金散尽还复来”。是他自信洒脱，永不言败的箴言。
我喜欢他狂放不羁，不阿谀权贵的性格，贵妃研墨，力士脱靴，御手调羹，真是无羁的前无古人，后无来者。
我喜欢他重情重义，高洁脱俗的品质，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。直抒胸臆，平淡中见真情，千古传诵。
我喜欢他纵酒高歌，饮酒抒怀的狂妄。“但愿长醉不愿醒，惟有饮者留其名”。无酒不成诗，斗酒诗百篇。这又是怎样让人振奋啊!
其实，李白的一生也不尽如意。少年李白，苦读诗书，拥有“十五观奇书，作赋凌相如”的力气;游山玩水，抒发“山随平野尽，江入大荒流”的豪情;中年李白，仕途波折，承受“十谒朱门九不开”的境遇;老年李白，穷困无助，奏出“大鹏飞兮振八裔，中天推兮力不济”的终曲。
杜甫称其“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。的确，他的诗记录了他的足迹，他的诗展现了他的风采，他的诗诠释了他的完美，他的诗升华了他的人生。他的诗无不是经典，他的诗无不是传奇，我喜欢他的诗，更喜欢他的人。
五年级语文优秀作文4
在人世间穿梭，我们必将面临选择;而细细品味生活，我们能从中获得许多人生感悟。
我是一个平凡的人，在我的生活中，也有一些事值得我去咀嚼。那个冬天的午后……
寒雪过去，第一缕阳光射进屋子，45度角，让我感受到这个寒冷冬天的一丝温暖。于是，我便出门去，细细感受。
在小区里悠悠地逛着，偶然间，我看到一个街口挤满了人。来到人群边，我看见，一位老人倒在地上。他的表情看上去有些狰狞，带着几分痛楚。围着的人，有的装作没看见，一扫而过;有的在小声议论;没有一个人愿意去扶起老人。我心想：这个老爷爷八成是不留神摔倒了，这一下子可不轻。我没太多顾虑，刚准备冲上前扶一把，一位大妈拦住了我，对我耳边小声嘀咕：“小姑娘，这年头可别乱扶人，你又不是不知道……”听了这话，我的脑子里闪过了一个个好心人扶起别人却被碰瓷的事。我犹豫了，心里有两个人在争吵，一个说：“别扶，万一是个碰瓷的，你就倒大霉了!”另一个说：“别听他的，如果每一个人都这样想，道德滑坡，就冲破底线了。“在一番激烈的思想斗争后，我选择了后者;我想：虽然当今社会中有许多碰瓷现象，可我们的社会却不能失去了乐于助人;如果这个老爷爷真是摔坏了，周围人以冷漠相待，只会寒了这个老人的心!所以，我们应用真心来对待需要帮助之人，用爱心来拥抱世界!我不顾大妈的劝阻，上前扶起了这位老爷爷。
向我投来的是感激的目光，老爷爷笑了，他笑得灿烂。此时阳光照耀大地，而我想，他的心也照进了阳光;因为爱，让他感到这个冬天不再寒冷……
这次，我做出了正确的选择，同时，那位爷爷感受到了这份爱的温暖。那个冬天午后，我对自己的正确选择印象深刻，让我终身受益!
五年级语文优秀作文5
当黑色的幕布盖上蔚蓝的天空，当无数的灯泡挂上银白的挂钩，当白色的纱巾笼上飘渺的微风，一块圆润的乳玉随着细绳缓缓地上升，最后停在了黑幕上。天瞬间亮了，那千缕银光轻柔地拨开纱巾，如羽毛般飘向地面。
快，快听，那月光的声音!那月光投向河面，激起那不可见的波纹，发出那无法听见的脆响。你是否看到了那银白色的烙印，那是月光击打河面时盖上的，她以这样的方式证明了她的存在。你看到了那闪着光的“钻石”了吗，那晶莹的光点，便是那声音的源泉，她会在你陶醉在月光中时，悄悄地钻入你的耳中，如同调皮的精灵一般，让你在那一瞬间听到最干净，最清澈，最空灵的声音，那美好的声音在太阳升起时就再无法听见，直到月亮真正独占整个天空。
快，快听，那月光的声音!当月光射向草丛，轻点草儿的尖头。是月光跑的太快了吗?竟带动了风的慢摇，推动了草的轻撞，一阵阵“呼呼”“沙沙”在寂静的黑夜里不断地徜徉，好似一首夜里的钢琴曲，月光在诉说，草儿在诉说，微风也在诉说，诉说自己的命运，诉说自己的愉快与不满，这首黑夜里的交响乐好似贝多芬的《命运交响曲》一样充满壮烈，一样充满感动，一样充满希望。听吧，倾听月光的故事，倾听月光的诉说。
快，快听，那月光的声音!听她悲伤时微弱的哭声，听她欢乐时轻灵的笑声，听她愠怒时的小声轻骂。她是黑夜里的希望，是黑夜里的自然的母亲，她的普照，她的歌声，使黑夜不再黑暗，使黑夜不再死寂。
朋友，置身大自然，你可能听过狂风怒吼、江河咆哮，但可曾听过月光的声音?朋友，在夜晚，闭上你的双眼，让月光泼洒在你的身上，让那如水的月光净化你的心灵，打开你的双耳，让那一声轻响在你心中久久回漾。
五年级语文优秀作文
