考试作弊是学校明文禁止的条例,也是中学生应该遵守的学生规则,很多学生在作弊后都被要求做深刻的检讨,下面张承辉给大家分享中学生考试作弊检讨书内容，希望能够帮助大家!
中学生考试作弊检讨书1
尊敬的老师：
您好！
在前天的考试中我被您发现有作弊行为，您当时非常生气，我对此也感到很愧疚，我当天之后的时间几乎都是在不安与羞愧中度过的。晚自习放学后，我回到家中已是深夜，但我仍无法安睡，唯有通过写检讨书进来行自我反省。
在考试的前一天，我非常慌张，因为自己平常疏于学习，考试成绩定然不会很理想，但是又害怕去面对不忍直视的成绩，我看书复习到深夜。这导致了我考试当天起床的时候精神状态特别不好，清理书包的效率比以往慢了许多，于是在出门的时候我都是急急忙忙的，连早餐都来不及吃，最后终于踩点到了考场。但是在考试过程中我感到非常不适，不知是否是因为没吃早餐，我感到一阵头晕和轻微的腹痛，于是我痛苦地趴在桌上稍作休息，企图调整好状态。
在大约过了二十分钟后，我终于好点了，于是提笔开始写，当我写完不到一半的时候抬头一看，离考试结束只有二十分钟了，这下我更慌张了，想加快速度，但是越心急越不会作，脑子里一片空白。纠结中正好监考老师出去了，我直接从自己的座位里拿出了教科书翻了起来，然而没多久，被突然进来的老师发现了，我被批评教育了一番。
当天后来的时间我的精神状态都是恍惚的，脑子里好像嗡嗡作响，我一直在想，自己为什么会作弊。但是想了半天仍然没得出对应答案，于是我在回到家后展开了一场深刻的自我反省。
首先，考试作弊违反了校规校纪，也违反了个人诚信，我不该为了一个虚假的分数而丢弃诚实这一美好品质，这是很不划算的。其次，我的学习方法也存在很大的问题，明知第二天有考试，我要做的应该是养精蓄锐，这才是应对考试的最佳方法，而一时心急的我却选择了临时抱佛脚，而且一抱就抱到深夜，影响了自己第二天的状态，这实在是弊远大于利的做法。最后，就是我对待考试分数应该要有一个正确的认识和理智的看待，考试本来就是反应自己平常学习情况的一个方法，旨在让学生了解到自己学到的东西有多少，而我这么做明显就是违背了考试的目的，盲目追求可观的分数而抛弃了考试的初衷，将事情本末倒置。
由此，我发现自己最主要的毛病就是心态浮躁，不能冷静客观的看待任何事情。为此我决心改正，唯有心态强大，才能有正常的发挥。以后的考试我定然冷静对待、诚实对待，绝对不会作弊了，望老师理解！
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
中学生考试作弊检讨书2
尊敬的老师：
您好！
我由于在语文考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的.帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。
我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，其结果损害了多方利益，在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段达到成功目的的行为，即使考试的老师允许，此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。
检讨人：
日期：
中学生考试作弊检讨书3
尊敬的老师：
您好！
递交这份检讨，以表达我对自己考试违纪行为的愧疚与悔恨。
按照校园相关考试规定：考试期间不准携带手机等通讯工具，有携带手机必须关机。回顾我在此次数据库基础的结业考试当中，我恰是严重地违反了这样的规定，自己的手机在考试期间多次响动，甚至还拿出来看手机，被辅导员老师发现而没收。
如今，我经过深刻反省，充分认识到自己错误的严重性。此次考试违纪，最直接的原因是我对校园相关考试规则的漠视。在这段时间内，我主观上对自已的要求过于放松散漫，松懈了作为学生应该具有的基本考试纪律与行为守则。
另一方面，此次考试违纪也充分反映出我在校期间对自己学习上、行为上的锻炼不足，没有培养足够的纪律意识。作为学生，在校期间学习就应该是自己的首要任务，而我却在学期内没有认真努力，致使存有侥幸心理。如今我们都是大人，倘若说对于考试胸有成竹的考生，绝不会让手机在考场里响动多次。我自知这个道理，所谓平时不努力学习，考试期间慌张以至于触发侥幸心理，才是铸成我此次考试违纪最根本的原因。
此致
敬礼
检讨人：
日期：
中学生考试作弊检讨书4
尊敬的老师：
您好！
在上次期中考试中，前几天复习的时候，我没有认真复习。因为平常上课的时侯没有认真听，总是想走神。第一天上午考试的时候，我心里就慌慌的，不知所措。如果平时不认真学，考试也就不会有好成绩。在第一天下午靠英语的时候，试卷在发下来之后，一看大标题，是期中测试，就很眼热，然后仔细一看题，就感觉做过，好像是配套练习册上的题。我正好带着这本书，我立马一迅雷不及掩耳之势，把课本拿了上来。我把书打开一看，试卷上的题和配套练习册的题一模一样。我想反正都做了一遍了，不如撕下来直接抄，可一看，那两张恰巧散了，掉了下来，就想：这么巧，肯定不会让老师逮到的。但我一开始不敢抄，后来，我刚好有个题不会做，就抄了，刚抄完，就被监场老师给逮到了。
通过事后老师的教育，我自己的反思，我现在认识到这个行为是非常错误的。这样做破坏了考场的纪律，现在我认识到，无论是怎样，只要是作弊，就都违反了考场纪律，考试无论大小，都应该是严肃的，只要是违纪，都是不应该的。
其次，这样做不仅自己没有进步，还会让自己以后产生依赖性，现在我认识到，这种做法是不对的。如果我真的想要获得好成绩，应该是在考试之外的时候认真刻苦的学习，而不是去看被人的答案，考场上的这种行为，一方面是一次性的，并不能让我真正学会，而且还有可能使我养成不良的考试习惯。
所以，这样做真的很不应该。我觉得这件事暴露了我在思想上还有很多需要改进的地方。
现在我真的很庆幸老师能及时地发现我的问题，给与我警醒和教育，如果我不是在现在，而是在真正的大考中出了事，就会真正影响我一生了。
此致
敬礼！
检讨人：______
20____年____月____日
中学生考试作弊检讨书5
尊敬的老师：
您好！
此时此刻我对于自己的行为感到愧疚与悔恨，并且我如此的错误，也给班级与本专业带来了一定程度的不良影响。在此，再一次郑重地向你道歉：对不起，我错了。
在此，针对我纪律意识、思想觉悟方面的巨大不足，以及平时的散漫学习、散漫作风造成了我考试违纪的错误。通过此次检讨，我理应清晰地看待与反省，尽最大努力改正错误：
首先，针对我考试纪律意识淡漠的错误。我的如今已经充分反省，作为一名学生，遵守学校各种规章制度本来就是自己的本职，而相关我们毕业的考试纪律更须我引起高度重视，今后我一定努力改正自己这方面不足，认真对待考试，遵守相关规则。
其次，针对我此次错误的根本原因—平时学习散漫，多有旷课情况。在今后的’学习生活当中我一定要牢记此次教训，在每学期开始给予自己足够的提醒，安排学期学习计划，并切实执行学习计划努力学习各科功课，从源头上杜绝此类错误的发生。
最后，回顾我本学期的学习情况，我还极有必要改正自己不良的工作习惯，毕竟自己任然要以学习为重。今后在校期间，一定要将自己学习放在首位。
以下是我对此次考生违纪错误的个人感触：
承认错误就是一次经历磨练与痛心的过程，我此次的错误已然犯下，我须正面予以错误，并且积极、勇敢去改正与解决。在此，我发誓今后我一定要积极努力地改正错误，以正确端正的态度投身于自己今后学习当中，踏踏实实地做好自己，扮演好自己的角色。
此致
敬礼
检讨人：
20____年__月__日
中学生考试作弊检讨书
