1.初中古诗默写人教版请答题古诗文复习资料班级：
1 尚思为国戍轮台 夜阑卧听风吹雨2 愁云惨淡万里凝3 清风半夜鸣蝉 听取蛙声一片4 学而不厌 诲人不倦5 苔痕上阶绿 草色入帘青6 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺7 惩山北之塞 出入之迂也8 山重水复疑无路 柳暗花明又一村9 芳草鲜美 落英缤纷10 绿树村边合 青山郭外斜11 医之好治不病以为功12 天时不如地利 地利不如人和13 何陋之有14 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐15 秦时明月汉时关 但使龙城飞将在16 雪上空留马行处17 千里莺啼绿映红18 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐19 择期善者而从之，其不善者而改之20 碧水东流至此回 21 处江湖之远则忧其君22 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出者 若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝23 下笔如有神24 断肠人在天涯————-应该就是这样了。
2.初中语文古诗的理解性默写
根据内容和提示填空 1 有一句诗说：“海上生明月，天涯共此时”，苏轼的《水调歌头.明月几时有》中与这句诗意境相似的一句话是： ， 。
2《马说》中描写千里马终身遭遇的句子： ， 。3《马说》中千里马被埋没根本原因的句子： ， 。
4人生没有十全十美的，我们常引用苏轼《水调歌头》中诗句： ， 。 5刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含深刻哲理的句子是： ， 。
6《送杜少府之任蜀州》摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻，写得乐观开朗。其中劝慰友人，最能表达诗人宽阔胸襟的两句 ， 。
7 陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒别离间”的诗句。由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是： ， 8《赤壁》抒历史感慨，以小见大的句子是： ， 。
9 《过零丁洋》中以比喻的手法暗示国家与个人命运的变化的句子 ， 。表现作者视死如归的爱国情怀的语句是： ， 。
再写出两句相同语意的句子 ， 。 10《山坡羊》表对劳动人民疾苦同情的句子是： ， 。
再写相同含义的句子是： ， 。 11《饮酒》中写傍晚山间景色的句子是： ， 。
反映作者志趣与爱好的句子是： ， 。 12《茅屋为秋风所破歌》中包含着与范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”相同思想的是： ， 。
13《白雪歌送武判官归京》中咏雪的千古名句： ， 。体现将士苦寒生活的句子是： ， 。
情景交融、未提送别笔端却饱含感情的语句是： ， 。再写出一句相同内涵的句子： ， 。
14《己亥杂诗》中托物言志，表现作者关注国家命运，报效国家的句子是： ， 。这首诗中还包含着无私奉献，造福来者的精神，由此我们还可以联想到 ， 。
15 《登飞来峰》中表现作者抱负，蕴含站得高、看得远之意的句子是： ， 。杜甫的 ， 与之有异曲同工之妙。
16《登幽州台歌》中感叹历史、抒发孤独寂寞之情句 ， 。 17《与朱元思书》中作者在自然景物中表现了对政治生活与名利的厌倦，这一句是： ， 。
在《五柳先生传》中则表现为： ， 。 18《醉翁亭记》中作者体现了与民同乐的政治思想，在文中表现为 ， ， 此意最早见于《孟子.梁惠王下》： ， 。
19《醉翁亭记》中表现四季景物的名句依次 ， 。文中表现酒醉与山水间关系的名句 ， 。
再写出两句描写山水景致e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333363363436的句子： ， 。 20《行路难》最能表现诗人抱负远大、执着自信的诗句 ， ；《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中与其风格相近的句子是： ， 。
诗人在理想与现实发生矛盾时，其烦忧苦闷的体现是： ， ；继而消极避世： ， 。 21将无形的情感化作具体形象，用以表现羁旅之愁、离别之苦的名句，我们学过李煜的诗句 ， 。
《相见欢》，试再举出一例： ， 。
3.六年级语文古诗词测试卷的答案
小学六年级语文古诗练习题（答案一、古诗应用题： 姓名根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。
1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。”）2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。”
）3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”）4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。
宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
）6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。
8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。
就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。
爷爷却叹道：（“夕阳无限好，只是近黄昏。”）我赶紧把爷爷的话打住：“（‘霜叶红于二月花’）。
爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。
11、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。
“_春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？12、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“_落红不是无情物，化作春泥更护花”。
这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？13、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“_碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
14、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。
二、古诗词知识竞赛题。（只填序号）1.“少壮不努力，老大徒（ （2） ）”出自《汉乐府·长歌行》。
（1）悲伤 （2）伤悲 （3）忧伤2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是（ （3） )。(1)似曾相识鸟归来 （2）似曾相识雁归来 （3）似曾相识燕归来3.《七步诗》的作者是（ （1） )。
(1)曹植 （2）曹丕 （3）曹操4. “但使龙城飞将在，不教胡马度（ （1） )”。(1)阴山 （2）边关 （3）燕山5.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（ （3） )。
(1)花重绵阳城 （2）花重锦州城 （3）花重锦官城6. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（ （1） )。(1)《游园不值》 （2）《春望》 （3）《春夜喜雨》7. “海内存知己，天涯若比邻”是（ （1） ）的诗句。
（1）王勃 （2）李白 （3）白居易8. “人生自古谁无死，留取丹心照（ （2） ）”是文天祥的诗句。（1）汉青 （2）汗青 （3）汗清9. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（ （1） )。
(1)因为 （2）坐下 （3）座位10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（ （3） )。(1)多少楼台烟波中 （2）多少楼台风雨中 （3）多少楼台烟雨中11. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是（ （1） ）的诗句。
（1）王维 （2）王之涣 （3）王勃12.《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的（ （2） )。(1)张养浩 （2）马致远 （3）元好问13. “野火烧不尽，春风吹又生”一句出自（ （1） )。
(1)白居易《赋得古原草送别》 （2）王昌龄《出塞》 （3）杜牧《江南春》14. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（ （3） )。(1)春色 （2）梨花 （3）雪景15. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自（ （3） ）的《无题》。
（1）李贺 （2）李清照 （3）李商隐16. “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的（ （2） )。(1)《茅屋为秋风所破歌》 （2）《登高》e799bee5baa6e79fa5e98193e789。
4.初中古诗默写答案
73.佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后。有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人似黄花瘦。
74.何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋
75、骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏、水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土；输，都变做了土。
76、官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！
77、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。
78蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
5.语文小升初重点学校真题试卷
人教版2011年小学语文毕业质检模拟试卷 班级 姓名 分数 [积累运用]30% 一、汉字世界（5分）1、“鼎”的古字是“ ”，原来是指 ，它一共有 笔，现在有不少成语都会用上它，请写出四个： 。
2、对下面的字，选一组，说说你的发现。从——北——比 忐——忑 炙——腰 煮——热 二、小学六年，我们学了不少古诗词，请你选择一首描写童年快乐生活的古诗写下来：（5分） 说一说你喜欢它的原因：（2分） 三、选择题：下列每小题都有四个备选答案，请你按题目要求选择一个恰当的答案，把序号填在（ ）里（5分）1.下面四组词语中，带点字读音有错误的一组是（ ） A、艰涩sè 刹cà那 B、骨髓 suí 诸zhū如此类 C、点缀zhuì 瓷cí器 D、然 rán而 震zhèn耳欲聋2.人们往往赋予一些花木以某种象征意义，下列说法不恰当的一项是（ ） A.竹子——有节、谦虚 B. 牡丹——默默奉献 C.松树——生命力强 D. 荷花——洁身自好3.下列四组词语中都正确的一组是（ ） A、崎岖 哺育 诱或 安然无恙 B、飘拂 糟糕 誉写 一如即往 C、销毁 眺望 胁助 再接再厉 D、告诫 爆炸 谨慎 玲珑剔透4.写出下列句子的修辞手法 [1]飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（ ） [2]小鸟在枝头唱歌。（ ） [3]蓝的天，绿的水，红的花，这就是我心中的乐园。
（ ） [4]战胜“非典”，难道我们没有信心吗？（ ） 四、按要求做答（4分）1.改写句子 ⑴戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。（缩句） ⑵卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗？（改写成陈述句）2.在原句用修改符号修改病句 ⑴我的衣服差不多全湿透了。
⑵解放军击落了敌人的飞机和坦克。五、根据课文内容或要求填空（9分）1.补充诗句、名言、警句或你最喜欢的一副对联 ⑴有所期诺 ，有所期约 ， 。
⑵横眉冷对千夫指， 。⑶我最喜欢的一副对联： 。
2.根据意境默写古诗句（5分）（1）在小学已读过“诗仙”、“诗圣”等作者的古诗，记忆中，描写关于春天的诗句是： （2）当看到电视里亲兄弟为争夺家产而大打出手时，你会叹道：______________________________________________________________。（3）当发觉邻居家孩子迷恋上网而无心学习时，你会真诚规劝他：______________________________________________________________。
（4）当母亲为病中的孩子喂药喂饭，日夜辛劳操心时，你会动情地吟诵：______________________________________________________________。（5）告诉别人透彻地认识事物不能仅靠书本，还必须亲自实践的道理时，你会送上这样的诗句：____________________________________________。
[阅读理解]35% 一、文言文阅读 祁 黄 羊 去 私 晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”
平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。
居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”
平公曰：“善。”又遂用之，国人称善焉。
孔子闻之曰：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。”1.解释划线的词语。
（3分） （1）南阳无令，其谁可而为之？ （ ） （2）解狐非子之仇邪？ （ ） （3）国人称善焉。 （ ）2.用现代汉语表述下列句子。
（2分） （1）君问可，非问臣之仇也。 （2）午非子之子邪？ 3、你认为祁黄羊是个怎样的人？请你用一些成语或者名句赞美一下他。
（3分） 二、阅读短文，按要求作答（10分） 露珠 露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。
它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。
它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！1.文中的“它”是指 ，“园丁”是指 （1分） 2.联系上下文解释：（1分） （1） 炫耀—— （2） 夜以继日——3.写出与下列词语的意思相近或相反的词。（3分） 近义词：黎明（ ）平凡（ ）培育（ ） 反义词：黑暗（ ）平凡（ ）短暂（ ）4.在原文中用“——”线画出一个比喻句。
（1分）5.找出中心句，在句子下面用“ ~~~~”线画出来。（1分）6.用（ ）画出表现“露珠精神”的句子。
（1分） 7.举二、三个例说明你认为什么人或什么职业的人具有“露珠精神”？（2分） （二）让生命的源泉长流不息（17分） “小小水滴，多可爱，一滴一滴，滴在石头上，滴出一个小洞洞，滴到太阳下山坡……”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符，在宁静的校园回荡。我们班“让生命的源泉长流不息”主题队会在欢快飞翔的音符中开始了。
“叮咚，叮咚……”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又迭荡起伏的音乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。
透过古。
6.古诗文名句默写（10分）(1)射人先射马,（杜甫
【答案】（1）擒贼先擒王（2）朔气传金柝 （3）蜡炬成灰泪始干（4）俱怀逸兴壮思飞（5）似曾相识燕归来（6）瀚海阑干百丈冰（7）：晨兴理荒秽，带月荷锄归。
（8）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 。【答案解析】试题分析：8个小题，1—6属于根据提示对出上句或下句即可，其余2小题，都属于理解性默写，要求学生能够默写全诗，然后根据提示，揣摩含义，写出相关诗句。
规律：小题1注意“擒贼”。小题2注意“金柝”。
小题3注意“蜡炬”。小题4注意“逸兴”小题5注意“似曾”的写法. 小题6注意“瀚海阑干”的写法. 小题7注意“荒秽”的写法. 小题8注意“遮望眼”的写法.古诗文名句的默写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
7.七年级下古诗有条件默写最好有答案谢谢了
独立版权 盗版必究（期末考试只考第7单元的30课的古诗） 1、《西江月》诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是 2、《春望》中言明春望所见的诗句是 3、《春望》中运用对比的手法，表达诗人忧国思家的诗句 4、《渡荆门送别》中描写平原广阔景象的诗句 5、《白雪歌送武判官归京》中春花比喻冬雪的千古名句 6、《白雪歌送武判官归京》中起承上启下过度作用的诗句 7、《白雪歌送武判官归京》中写送别时依依不舍的心情的诗句 8、《西江月》中采用拟人手法，预报丰收的句子： 9、《白雪歌送武判官归京》中形容万树挂雪像梨花盛开的句子： 10、《春望》中颔联是： 11、《白雪歌送武判官归京》从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的句子： 12、《春望》中描绘长安劫后凄凉景象的句子： 13、《渡荆门送别》中点明过荆门的时间是在破晓时分的句子： 14、《迢迢牵牛星》中表现牛郎织女不得相聚的悲惨命运的句子： 15、《渡荆门送别》中描写长江出三峡入平原浩荡之势的句子： 16、《渡荆门送别》中表现诗人对故乡依依惜别之情的句子： 17、《春望》中表达诗人感时恨别的感伤之情的诗句是 18、《春望》中具体刻画一个忧国思家者形象的诗句是 19、《西江月》中以动写静，衬托夏夜寂静的句子： 20、《西江月》中描写大雨将至时景象的句子： 21、《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙的句子： 22、《白雪歌送武判官归京》中通过特殊人物描写边塞奇寒的句子 23、《白雪歌送武判官归京》中运用反衬的手法表现边塞奇寒的句子 24、《迢迢牵牛星》中描写织女劳动情景的句子 25、《迢迢牵牛星》中表现织女因离愁而生哀怨的句子 答案 1、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
2、国破山河在，城春草木深。 3、烽火连三月，家书抵万金。
4、山随平野尽，江入大荒流。 5、忽如一夜春风来，千树万树梨花开 6、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝 7、山回路转不见君，雪上空留马行处 8、稻花香里说丰年，听取蛙声一片 9、忽如一夜春风来，千树万树梨花开 10、感时花溅泪，恨别鸟惊心 11、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻 12、国破山河在，城春草木深。
13、月下飞天镜，云生结海楼。 14、盈盈一水间，脉脉不得语。
15、山随平野尽，江入大荒流。 16、仍怜故乡水，万里送行舟。
17、感时花溅泪，恨别鸟惊心 18、白头搔更短，浑欲不胜簪。 19、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 20、七八个星天外，两三点雨山前。
21、山回路转不见君，雪上空留马行处 22、将军角弓不得控，都护铁衣冷难着 23、散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄 24、纤纤擢素手，札札弄机杼 25、河汉清且浅，相去复几许。
8.小升初语文模拟试卷及答案必须有答案,题也稍微少些,记住,答案啊
语文S版小升初语文试题及答案班级姓名__________分数_________一、按范例趣写成语（11分）例：最大的手–（一手遮天）最巧妙的贼–最精明的扒手–最高深的手艺-最快的速度–最大的手术–最大的谎言–最安静的地方–最大的影集–最反常的气候–例：盛气（凌）人垂头（）气顽强不（）穷途（）路口蜜（）剑好意难（）口（）悬河青蝇点（）（）牙相错（）武扬威前俯后（）二、先将诗句补充完整，后在《》里填出古诗的题目，在（）写出作者。
（6分）（1）__________________________，不及汪伦送我情。《》（）朝，诗人（）。
这首诗写了（）。（2）梅子黄时日日晴，_____________________________。
《》（）朝，诗人（）。这首诗，写（）的情景。
第一句写（），第二句写行程。（3）天街小雨润如酥，____________________________。
《》（）朝，诗人（）。三、选用三组不同的关联词语，把下面两个分句连接起来，写在横线上。
（6分）如果……就……。无论……都……。
因为……所以……。只有……才……。
不但……而且……。只要……就……。
不管……总……。虽然……但是……。
金华人民共同努力，能成为全国文明城市。 （1）____________________________________________________(2)____________________________________________________(3)____________________________________________________四、修改病句（在原句上），并在句后括号里写上病因。
（4分）①他穿着一件兰色上衣和一顶太阳帽。（）②天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼睛。
（）五、按要求的内容填空或默写。7分1.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：””2。
《匆匆》文中的一个比喻句，用于说明时间过得飞快的。
3。已得履，乃曰：””反归取之。
遂不得履。4。
表达爱国情怀的一句古诗。5。
描写春天美景的的一句古诗。 6。
有关读书的一句格言。六、填空。
（5分）（1）”才”字按部首查字法，应先查部首________，再查________画。用音序查字法，应先查音序________，再查音节________。
“他才从学校回来”中的”才”字意思是________。（2）”却”字按部首查字法，应先查部首________，再查________画。
用音序查字法应先查音序________，再查音节________。”我却从没看见过漓江这样的水”中的”却”字意思是________。
七、读懂课文内容填空。（7分）兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。1。
本段第一句话运用了（）和（）的修辞手法。”衫”指（），”裙”指（），”绣花鞋”指（）。
2。写出下列词语的反义词缺乏——亲热——八、阅读（20分）阅读短文，完成练习。
从”胸有成竹”谈起宋朝有个画家叫文同，擅长画竹子。他画竹子的时候从不打稿，随意挥洒，样样翠竹便栩栩如生地呈现于眼前。
人们几用”胸有成竹”来称赞他的娴（xián）熟笔法和精妙记忆，他能达到这等妙笔神功是对竹子长期观察的结果。 ①如果我们能象文同观察竹子那样，长期地、精心的观察周围的生活，难道一幅幅生活画卷不会待之于心，应之于手吗？鲁迅曾说过，如要创作，”第一须观察”。
是不是把我们遇到的每一个人，碰到的每件事都观察一番，并把观察的印象记录下来呢？不是的。 主要是要做生活的”有心人”，多注意从那些平凡的生活中发掘有意义的东西。
特别是要观察有特点的人和物，不仅观察人的外貌特征，还要观察人的性格特点和思想感情的变化，正如老舍讲的：”你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记录下来，这样的记录很重要，它能锻炼你的文字表达能力。 “②养成观察的习惯，不仅可以提高我们的写作能力，而且可以促进我们关心生活，热爱人民，同时，对丰富情感，开阔眼界，增长知识都是大有裨（bì）益的。
1。默读短文，在文中找出下列词语的近义词。
（4分）益处——（）仔细——（）熟练——（）活灵活现——（）2。 读读文中画””的句子，防写两个句子，注意用上文中的关联词语（4分）①②3。
请用你自己的话，写出短文的主要内容。（4分）4。
鲁迅曾说要做生活的”有人心”这是指什么？（3分）。 5。
读短文，选一句你最喜欢的句子抄在横线上，并说明你喜欢的理由。（5分）你喜欢的句子：。
你喜欢的理由：。九、作文。
（30分）题目：《谢谢你–》在我们的生活中，有许多关心我们的人：老师、父母、同学……有许多事情令我们感动，给我们的生活带来了快乐，使我们健康成长。 我们对此都有一颗感恩的心，满怀感激。
那么，就让我们用笔写出我们的这份感谢吧！请通过一件具体的事，写出你的感动。字数在500字以上。
参考答案一、按范例趣写成语（11分）最巧妙的贼：偷梁换柱最精明的扒手：凿壁偷光最高深的手艺：点石成金最好的记忆过目成诵最大的谎言弥天大谎最安静的地方–万簌俱寂最大的影集–包罗万象最反常的气候晴天霹雳最快的速度–风驰电掣最大的手术–脱胎换骨垂头（丧）气顽强不（息）穷途（末）路口蜜（腹。
