1.求一首英雄在我心中的诗歌
一
一夜春风来，万朵白花开。
欲知人民心，且看英雄碑。
二
欲悲闻鬼叫，我哭豺狼笑。
撒泪祭雄杰，扬眉剑出鞘。
三
天惊一声雷，地倾绝其维。
顿时九州寂，无语皆泪水。
相告不成声，欲言泪复垂。
听时不敢信，信时心已碎。
四
大鹏暝慧目，悲歌恸九重。
五洲峰峦暗，八亿泪眼红。
丹心酬马列，功过任说评。
灰撒江河里，碑树人心中。
五
噩耗惊四海，哭声遍九州。
碑如朔风啸，哀似寒水流。
天亦为之痛，地亦为之愁。
行路原多难，此去更堪忧。
七言诗6首
一
京城处处皆白花，风吹热泪撒万家。
从今岁岁断肠日，定是年年一月八。
二
云水苍茫意未平，中霄起坐恸无声。
诗心一点寒梅血，独吊重霄万古灵。
三
素纸黑纱含恸剪，苍松翠柏和泪扎。
谁言献花是旧俗，明朝她死定无花。
四
故园风雨几经年，大厦撑持靠擎天。
心志光明同日月，功勋盖世重河山。
倾城人哭哀声震，漫地花飞白雪翩。
空有如涛伤心泪，神鹰高逝永不还。
五
三千翠柏卫忠魂，紧束戎装后来人。
热血已教神州赤，头颅再换宇宙新。
战时方显男儿志，沙场才见赤子心。
丹心誓补前人愿，谁惧马革裹全身。
水调歌头
少壮扶老弱，街市倚栏杆。万民敬肃哀泣，不知北风寒。
恸悲震天撼地，灵车驶动何忍，轧碎我心肝。求阻挡不住，
恨哉八宝山！
声已嘶，泪流尽，哭苍天。长安道上西驶，一去不复还。
怎忆当年载舞，曾迎宾友元首，此路仰慈颜。何处寻总理？
忠魂遍山川。
满江红
天亦垂泪，是人岂能泪不挥？纪念碑，花圈林立，挽联素围。
灰撒江河涛澎湃，骨落青山峰崔巍。功勋卓、永垂青史册，
壮经纬。
继遗志，铭教诲，辨真伪，识妖鬼。与贼决斗，勇弃安危。
痛吊犹觉公健在，光辉榜样育新葵。亿万众与你肝胆照，
英灵慰。
2.《我心目中的英雄》的作文,要求恰当引入了古诗
“我称为英雄的，并非以思想或强力称雄的人；而只是靠心灵而伟大的人.”——罗兰 聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄. 每个人都有自己心目中的英雄，有的是才能勇武过人的人，有的是无私忘我，不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗的人，有的是革命烈士……一直以来，有一位给我留下最深刻影响的音乐大师——贝多芬，他是我心目中永远的英雄！他对音乐有火一般的热情，但灾难却是无情地降临在他的头上，最为残酷的是命运还是不放过他，让他丧失了听力.这对一位钢琴家来说，无疑是最大的打击，但是他并没有放弃自己，他始终坚持着自己的音乐路程，使他在后期写出那么多不朽的音乐篇章，为全人类留下了珍贵的文化遗产.这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的.所以，贝多芬大师他是我心目中永远的英雄！而这种精神让我敬佩也引发了我深深的思考.作为一名中学生，我们的功课越来越多，学习上的负担也随之增大，面对重重的困难与压力，我们不是也需要这种精神吗？让我们在遇到难题时，在学习成绩下降时，能借着贝多芬的精神，用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想.经历长期的磨难，激流一般的生命力，体现生之意志的艺术创造和用痛苦换取欢乐的追求.遇着人生的悲剧但都有着那种不屈不挠的奋斗精神！这就是英雄给我们永远的启迪！ 他对音乐有火一般的热情，但灾难却是无情地降临在他的头上，最为残酷的是命运还是不放过他，让他丧失了听力.这对一位钢琴家来说，无疑是最大的打击，但是他并没有放弃自己，他始终坚持着自己的音乐路程，使他在后期写出那么多不朽的音乐篇章，为全人类留下了珍贵的文化遗产. 这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的.所以，贝多芬大师他是我心目中永远的英雄！而这种精神让我敬佩也引发了我深深的思考.作为一名中学生，我们的功课越来越多，学习上的负担也随之增大，面对重重的困难与压力，我们不是也需要这种精神吗？让我们在遇到难题时，在学习成绩下降时，能借着贝多芬的精神，用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想.经历长期的磨难，激流一般的生命力，体现生之意志的艺术创造和用痛苦换取欢乐的追求.遇着人生的悲剧但都有着那种不屈不挠的奋斗精神！这就是英雄给我们永远的启迪。
3.歌颂英雄人物的诗歌
滚滚长江东逝水
浪花淘尽英雄
是非成败转头空
青山依旧在
几度夕阳红
白发鱼僬江堵上
惯看秋月春风
一壶浊酒喜相逢
古今多少事
都付笑谈中
有的人
作者：臧克家（1905——2004）
有的人活着
他已经死了；
有的人死了
他还活着。
有的人
骑在人民头上：“呵，我多伟大！”
有的人
俯下身子给人民当牛马。
有的人
把名字刻入石头想“不朽”；
有的人
情愿作野草，等着地下的火烧。
有的人
他活着别人就不能活；
有的人
他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的，
人民把他摔垮；
给人民作牛马的，
人民永远记住他！
把名字刻入石头的，
名字比尸首烂得更早；
只要春风吹到的地方，
到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人，
他的下场可以看到；
他活着为了多数人更好活的人，
群众把他抬举得很高，很高。
纪念鲁迅先生- –
喊一声先生，我止不住热泪潺潺
一
从最深的淤泥里挺拔
出来，就象世界屋脊上
最高的那座山峰
你因为高度而寒冷
因为寒冷而使人畏惧
因为畏惧人们终于厌倦你了
浑身泛着青光
你的眼睛渴望着鲜血
你说你要复仇
于是他们终于恨了你了
二
也曾是少年也曾是青年
也曾走过壮年，你却从不曾
变成一个老人
不需要智慧
血液里沸腾着不息的愤怒
是你那不死的青春
你的犀利穿透了坦克的钢板
在抵达敌人心脏的时候
才最后爆响
站在火山口上
你忍受着胜利
也忍受着坚强
三
男人应该是一把刀
很多人如是说
他们用这把刀切菜
砍柴刮胡子杀鸡
削铅笔吓唬别人
或者自己
他们刀光闪闪趾高气扬
这样的刀你也有一把
只是一生都没有出鞘
你的苦处
在于找不到一个
值得你拔刀的对手
四
于是你沉默了
喉咙里咳着一口化不开
又吐不出的痰
在等待中你的生命
逐渐远去
不屈的毛发日益枯干
倔强的头颅疲惫了
那里曾产生过最奔放的思想
巨大的身躯开始象岩石一样风化
曾经象山一样站立
后来你象山一样倒下
巨大的声响惊醒了沉睡的人群
此时天色开始昏暗
4.英雄在我心中的古诗加作者及题目英雄在我心中的古
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界。
她就是海伦.凯勒；她，是我心中的英雄。起先，海伦.凯勒是幸福的，她拥有爱她的家人和她爱的阳光。
但，在一场高烧过后，在那个清晨，上苍拿走了她的幸福。轻轻的，悄悄的，坚决，残酷。
海伦只拥有19个月的光明和声音。她还那么小，那么需要爱与关怀……仿佛她的世界还没有完全展开就已安静的关闭了。
海伦有无数个理由理直气壮地成为父母的负担，理直气壮地以一个残障人的身份享受整个社会给予她的优待。她本可以什么都不做，什么都不想，什么都不管，还可以依靠任何一个可以依靠的人。
一切都因为上苍拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顾来回敬不公平的命运。但是，拿走了幸福，并不等于拿走了希望，她紧紧握着希望…… 在海伦6岁零9个月的时候，也就是1887年3月3日。
上帝给海伦带来了另一种幸福，他给海伦带来了一名天使–安妮。莎莉文，海伦的家庭女教师。
似乎从莎莉文老师走进海伦的生活那一刻起，海伦就注定被世人记住，崇拜。 每天，莎莉文老师都不断地在海伦手上拼写单词，让海伦认字。
等到海伦掌握的差不多了的时候，她又让海伦触摸自己的嘴唇和面部表情，还让海伦感受应发出声音而产生的轻微震动…… 终于，安妮。莎莉文成功了7a686964616fe78988e69d8331333337383865，海伦.凯勒在她的教育下考上了哈拂大学，后来又成为了一名作家，还和老师一起在美国巡回演讲。
她把自己的那份不屈，顽强，执著和爱传递给了更多的人。 英雄，不一定要经过刀枪、血雨；英雄，不一定要毅然的选择死亡；就像她，用不平凡的生命铸就了那不平凡的英雄。
她，就是我心中的英雄–海伦.凯勒英雄，不同的时代给了他不同的定义。 血雨腥风的时代早已离我们远去了，那个时代的英雄是怎样的一种状态当你反反复复翻阅一本《钢铁是怎样炼成的》时，你才会朦胧的理解：“人最宝贵的是生命，生命只有一次，人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临去世的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了全世界最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
但我却我无法理解英雄，不过，这倒挺令我欣慰，因为也只有这样，我们的保尔才是一位没有单纯形式，写照在我们生活中活脱脱的英雄！ 在非英雄化的商品经济时代，英雄这个词显得奢侈而又隔腊。竞争的焦虑和生存的困惑使人际关系变得冷漠而疏远。
世界日新月异，人和人却越来越陌生。最后陌生到连自己都认不得自己：这是我吗？我从早到晚在忙什么？我的人生定位是什么？我的终极目标如何实现？甚至浑浑噩噩到这些问题是否想过都无从回答。
但是我们确实经历这一个英雄化的时代，在革命战争年代，保尔是英雄；在和平建国年代，雷锋成为另一种英雄。保尔身上带着硝烟，冒着热汗，流着鲜血；而雷锋却以更日常化更平民化的方式面对现实和人民，甚至平易到扶老携幼，琐屑到端茶送水。
然而，这一切，都被高尚的信念所照耀，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。 是的，保尔所从事的事业的确是伟大的，但对于今天的他们却震动不大。
毕竟，保尔所处时代的那种强烈的阶级对立和血雨腥风的处境离现在已经很遥远了，如果我们也生活在那个时代那种环境下，我们也许也会走保尔所走的路。但时代背景变了，英雄总是一个时代的英雄。
保尔在当时也只可能成为滚滚革命浪潮中的一粒美丽的水珠，一颗无怨无悔的螺丝钉。那种情况下，任何个人都只可能淹没在集体的海洋里，革命领袖除外。
从这一点上来看，我们比保尔幸运多了。改革开放的新时期给有才华有抱负的青年人提供了相对比较优越的生存和发展环境，也使得个性的张扬成为可能，每个青年人的心中都有一个梦，都有一份骄人的蓝图，都有一部神话，而神话的主人公就是自己！认为自己是最好的，至少自己以后会成为最好的，年轻人的壮志豪情使他们觉得像“微软之父”比尔·盖茨等人所开辟的个人事业才是令人羡慕的，值得效仿的，其人生才是高质量的。
但保尔·柯察金的精神是很值得学习的，而且永远也不会过时。保尔那种历经磨难、百折不挠，那种刚强和执著，任何时候都会折射出璀璨的光芒。
一个人，如果能够锤炼出保尔·柯察金那样的意志品质，同时去开辟类似于比尔·盖茨那样的个人事业，肯定会成功，他就是我们这个时代新的英雄。 于是，我得出了这样的一个结论，开出了这样一个方程式：新时代的英雄=保尔精神+类似于比尔·盖茨的事业。
5.赞美英雄的诗歌
雷锋，一个普通的士兵，
成了亿万人民学习的典型。
这件事非同小可，
它是一场真正的思想革命。
也有人发出疑问：
为什么要学习普通一兵？
我的反洁直截了当：
为什么学习普通一兵就不行？
雷锋公而忘私，舍己为人。
雷锋言行一致，爱憎分明。
雷锋与个人主义彻底对立，
雷锋对党和人民无比忠诚。
真了不起，二十岁左右的青年
政治上便如此成熟和坚定。
他全心全意为人民服务的热忱，
不愧是共产主义战士的典型！
修正主义者对雷锋不以为然，
因为，他们心目中另有标准。
为人民服务他们毫无兴趣，
更谈不到为了人民而把自己牺牲。
他们欣赏的是资产阶级的典型，
个人奋斗是这种典型的特征，
无非是关心个人利益和个人荣誉，
时时处处念念不忘渺小的“个人”。
愿做一个真正的共产主义者吗？
那就要让思想冲破资产阶级的牢笼。
面对着两种尖锐对立的典型，
我们当然摒弃个人主义而选择雷锋！
雷锋的品德无比崇高，
但并不是没有达到的可能。
关键在于对人民和对自己，
你是否做到如雷锋一样的认真。
在群众中锻炼和改造思想，
在实践中学习和掌握理论。
一切从人民的利益出发，
因而经常地作毫不留情的自我批评。
要认清，形形色色的个人主义者，
是应该剔除的害虫。
要警惕，他们有时也讲几句马列主义，
那是为了装演自己，欺骗人民。
雷锋高度的政治觉悟，
又在于他对敌人冷酷无情。
他痛恨伪装革命的两面派，
用光辉的一生照出他们丑恶的原形。
真正伟大的是雷锋的精神，
真正渺小的是个人主义的阴魂。
那些妄作鼓吹的修正主义者，
不过是开倒车的历史罪人！
要做思想战线上的彻底革命派，
就必须学习雷锋的精神，
把打击方向放在铲除个人主义上面，
切切实实向共产主义的目标进军。
我们应当学习雷锋，
这就是正确的结论。
让我们响应毛主席的号召，
人人争当雷锋那样的普通一兵！
18回答者： ┽银翼R┾ – 见习魔法师 二级
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