1.古诗填空及解释一些词义
我的回答：
1.小羊穿了件新衣，问妈妈好看吗？妈妈说：女儿穿什么衣服都好看。用古诗形容（欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜）。
2.梅花像雪，未见其花，先闻其香的名句是（遥知不是雪，为有暗香来）。
3.长江的诗句（无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来）。
4.含“桃”“红”“柳”“绿”的诗句，各一句。
桃花依旧笑春风
万紫千红总是春
柳暗花明又一村
春风又绿江南岸
解释意思
红颜：（美女）
白字先生：（错字很多的人）
红白喜事：（婚事和丧事）
黑社会：（通过使用暴力获取不当利益的犯罪团伙）
加油！希望对你有帮助。
2.【要几首小学没学到的古诗诗句不要太难理解】
《武陵春》 风住尘香花已尽，日晚倦梳头.物是人非事事休，欲语泪先流. 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟.只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁.霜月》 李商隐 初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天. 青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟. 《秋风引》 刘禹锡 何处秋风至，萧萧送雁群. 朝来入庭树，孤客最先闻. 《堤上行》 刘禹锡 酒旗相望大堤头， 堤下连樯堤上楼. 日暮行人争渡急， 桨声幽轧满中流. 《忆梅》 李商隐 定定住天涯，依依向物华. 寒梅最堪恨，常作去年花. 《宜对亭》 叶绍翁 讲罢闲来立矮阑，袈裟衣薄翠光寒. 请师莫起云屏想，只作当年面壁看. 《烟村》 叶绍翁 隐隐烟村闻犬吠，欲寻寻不见人家. 只於桥断溪回处，流出碧桃三数花.。
3.古诗牧童诗题的意思
唐 – 李涉 – 牧童词 【年代】：唐 【作者】：李涉：洛阳人。初与弟渤同隐庐山，后应陈许辟。宪宗时，为太子通事舍人，寻谪峡州司仓参军。太和中，为太学博士，复流康州。自号清溪子。集二卷，今编诗一卷。 【题目】：牧童词 【内容】： 朝牧牛，牧牛下江曲。 夜牧牛，牧牛度村谷。 荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。 乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。 【注释】： 早上放牛，把牛放到大江弯曲的地方；傍晚放牛，把牛放到村口的山谷里。在细细的春雨里，他披着蓑衣在树林里出没，或者睡在绿草地上把芦管当作乐器来吹。再把蓬蒿胡乱插在腰里当作刀箭，这样就不怕猛虎欺负小牛犊了。
因为村子四周禾黍稠密，怕牛吃了庄稼，所以把它远远地放入陂中。沿河的陂岸，泉甘草美，真是个放牧的好地方；放到这儿来的牛可多着哩！牛自由自在的吃草，喝水，牧童又何尝不想到山坡上和别的放牛娃去玩一会儿；可是讨厌的鸟儿，在天空盘旋。它们饿了，老是要飞到牛背上去啄虮虱。怎能丢下不管呢？牛性是好斗的，特别是牧童放的这头小白牛更淘气，它时而低头吃草，时而举头长鸣。这鸣声该不会是寻找触角的对象的信号吧？真叫人担心，一刻也不能离开它。此时，牧童耳边忽然传来一个熟悉的声音，有人卷着芦叶在吹口哨。他知道是他的同伴放着牛在堤的那一边，于是他也学着样儿，卷着叶子吹起来，互相应和；一面监视着这正在吃草的牛，抖动几下手里的长鞭，并且向牛说了下面两句警告的话。这话里是有个典故的。 原来，北魏时，拓跋辉出任万州刺史，从信都到汤阴的路上，因为需要润滑车轮的角脂，派人到处生截牛角，吓得老百姓不敢把牛放出来。这一横暴故事在民间广泛流传，牧童们谁都知道。“官家截尔头上角”，是这牧童挥鞭时随口说出来的。这话对无知的牛来说，当然无异“弹琴”，可是在牧童却认为是有效的恐吓。为什么会如此呢？这是值得深长思之的。 唐朝自安史乱后，藩镇割据，内战不停。官府借口军需而抢夺、宰杀民间耕牛，是极常见的事。和张籍同时的诗人元稹在《乐府古题。田家词》里就有所反映：“六十年来兵簇簇，月月食粮车辘辘。一日官军收海服，驱车驾车食牛肉。”连肉都被吃光，那头上两只角截下熬角脂，自然不在话下！这就是当时的客观现实。对于这种现实，张籍这诗里并未作任何描写，只是结尾时借放牛娃的口，轻轻地点了一下，笔意在若有若无之间，而人民对官府畏惧和对抗的心情，也就可以想见了。 全诗十句，是一幅绝妙的牧牛图。前八句生动曲折地描绘了牧场的环境背景、牧童的心理活动和牛的动态，情趣盎然。然而诗的主题并不在此；直到最后两句，我们才能看出诗人用意之所在。从前面八句转入最后两句，如信手拈来，用笔十分自然；寓尖锐讽刺于轻松调侃之中，用意又是多么的明快而深刻！ 诗歌语言朴直清新，明白如话，表现出一种“由工入微，不犯痕迹”的精湛功夫
4.古诗的理解填空题
次北固山下
（唐）王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？ 归雁洛阳边。1.《次北固山下》一诗，“海日生残夜，江春入旧年”为历来传诵的名句，描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象和心中的喜悦，由此而引动末句的乡思，以归雁传书表达了作者对家乡的思念，春景和乡思和谐交融。
2 .次：路途中停宿3.“争”“啄”颔联写莺燕，是诗人游程中所见。莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使，已开始衔泥筑巢，一片生机勃勃之势。用“早”来形容黄莺，体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱。一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。用一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。颈联写花草，着重表现诗人的感受。马在浅草地上走得很轻快，看花的时间长了，眼前一片姹紫嫣红，使人目不暇接，会产生迷乱的感觉。这联和上联是此诗的核心部分，同时也是白诗描写春光特别是描写西湖春光的点睛之笔。这更是一联极富情感色彩与生命活力的景物描写，充分显示了白居易对描写对象的细致观察以及准确把握其特征的能力。
5.古诗名句理解背诵100题
76.春风又绿江南岸，明月何时照我还
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
77.D
78.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也
79.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也
80.孔子云：“何陋之有？”
81.李白和杜甫 诗经 国风 楚辞 离骚
82.满面尘灰烟火色 ，两鬓苍苍十指黑
83.苔痕上阶绿，草色入帘青
84.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
87.出淤泥而不染，濯清涟而不妖
88.但愿人长久，千里共婵娟
94.鞠躬尽瘁
95.生于忧患，死于安乐
96.不拘一格降人才
100.王侯将相，宁有种乎
先加分吧，剩下的我慢慢帮你弄，累死我了
