以书为师，可以明晓事理，修身养性：以书为镜，可以兴知历史，身临其境：以书及梯，可以登高远眺，视通万里。下面是张承辉给大家带来的以读书为话题的高三作文，希望能帮助到大家!
以读书为话题的高三作文1
谈起读书，可谓是谈到了我的新天地。原来的我并不喜欢读书，直到去年，我的人生因书转了一百八十度弯。
小时候的我并没有养成读书习惯，到了小学即将毕业我也懒得多翻一页课外书，除了学习每学期都必学的课本知识以外，似乎真没看过整整的一本书，我也尝试过认真看完一本，但结果总是半途而废，认为里面的内容十分枯燥无味，并没有给我带来什么好处，体会不到读书到底有什么好。许多学习不理想的同学都整天捧着一本书，尽管是漫画，小说，也让赤手空拳的我觉得很不是滋味。可我心里仍对书是厌恶之情，不懂怎么激发我的读书兴趣。
直到初中，我怀着兴奋期待心情踏上了新的征程，也找到了属于自己的新天地。刚开学时，学校要对七年级学生进行一周军训，这周不上课，军训中在教室待着的空闲时间里，我看到许多人都在看课外书，而我桌上空空如也，受周围环境的影响，我感到读书气氛很浓厚，就想借别人一本书看看，起码不那么尴尬。教室很安静，我读书读的很认真，不由自主的特别喜欢读这本书，恨不得一口气读完，我在那堂课中居然读了将近一半了，对我而言，能顺当的不厌顺的读这么多已经很可贵了，但我确实做到了，那天晚上回寝室时把这本带了过去，一天时间我读完了。我觉得自己仿佛做了什么惊天动地的事，感到很愉悦，很充实。我开始对读书产生好感。
初中时期的学习很紧张，也很重要，是为我们实现人生目标而奠定基础。学习的担子挺重的，我惭渐喜欢安静，常常在学习累的时候拿起一本课外书，屏除一切杂念，忘掉周边所有的喧嚣，静静盯着书，它可能是我需要鼓励时的知己吧。
今年春天本应是明朗而生机的校园被病毒疫情变得如此冷清，国家要求“停课不停学”，正可以趁此机会多看书。我在家收拾杂书时，无意间看到了这样一本书——《你只是看起来很努力》，书名吸引了我的眼球。我心怀激动地拿起它，翻开目录，许多激动人心的话涌现在眼前，有关于努力奋斗的，友情廉价的，人面人心的等等。我坐在那静静的翻着书精读，里面的故事，语言恨不得全部吞进去。大快人心的故事使我顿时心胸开阔，在我心情不好时对生活重新燃起了希望，让我看到了新的曙光。读书也不会感到孤单，因为我们可以和作者谈话，从作者话中去悟，去探索，去思考人生，从而在他的帮助鼓励下砥砺前行。疫情期间，无数白衣天使站在第一线保卫着人民，保卫着国家，身为中学生的我们定应不负青春，不负韶华。在这近两个月的时间，我大概读了课外书十几本，虽不太多，但我确实用心读了，体会到书的美好，真正理解了“读书好，多读书，读好书”的含义，而且自己体验过读书需要一种心境，只有静下心来，静静去品味，细细阅读，才能体会到读书的乐趣，才能觉得读书是一种享受，正所谓“非宁静无以致远”。
读书使我人生不迷茫，使我有了远大的目标和前进的方向，学的累了，看会儿书，陶冶我们的情操。休息不仅是睡觉，换一种思维，换个脑子去干其他的事更加有利于我们的身心健康。李尚龙，我最喜欢的作者，也是《你只是看起来很努力》的作者，也是启迪我人生的好老师。
不因迷失方向，而迷失自我，为了精彩的明天，为了以后有更多选择的权利，从读书出发，读书能给你带来感观于心灵的愉说。
以读书为话题的高三作文2
读书，是我成长的摇篮，伴我度过一个个喜怒哀乐;读书，是我成长中最好的朋友，伴我度过一个个美好时光;读书，是一把金钥匙，打开一道道知识的大门。读书，伴我成长。
说到读书，我的第一本书，是幼儿启蒙书，我认识了飞机，火车……也认识到了中国鲜艳的五星红旗。再后来，我接触到了白雪公主，小红帽，美人鱼等童话人物。等我大了点儿，我又读了那种带拼音的富有大道理的故事。后来，认的字多了，看了罗尔德的整套书，那一个个简单又搞笑的故事，经常让我捧腹大笑。
还接触到了国学，比如《三字经》，《声律启蒙》等。但我读书最多的是三年级。三年级，我读了《绿野仙踪》，四个伙伴的探索故事让我身临其境，《爱丽丝奇遇记》也是如此。《鼹鼠的月亮河》，《夏洛的网》和《狼王梦》，不禁让我流下了眼泪……
为什么我三年级才读这么多书呢?是因为我二年级才正式开始读书。
那时我单纯的认为读书就是上学，并没有什么兴趣，每当做完作业就去看动画片，玩游戏，或是和伙伴们打闹。
直到有一天。做完了作业后竟停电了，外面还下着雨，运气真不好。我无所事事的摆弄着小台灯，最后实在太无聊，便随手拿起身旁的课外书—《10万个为什么》，刚开始只是随意翻翻，后来竟越看越有趣，越看越想看。从此，陪伴我度过休闲时光的不仅有平板电视伙伴，还有书。
过了几天，我和伙伴们玩水，看见了一群小鸟站在电线上睡觉，睡得可沉了，小伙伴们都不知道小鸟为什么不会掉下来，我却笑了笑说：“因为小鸟的爪子抓得很紧，而且他们的大脑能帮助它们保持平衡。”大家都目瞪口呆，夸我可聪明了，别提我心里有多高兴了。原来，在书中学到的知识，可以在生活中活学活用啊。
还得有一次，我学习滑冰，刚开始我看见冰，就起鸡皮疙瘩，心儿扑扑直跳。因为我害怕摔倒呀，但是我鼓励自己，才小心翼翼地走上冰。刚开始，我出手扶着墙一点一点慢慢的走，后来我的心渐渐放下了，越走越快，一时得意，竟松开了墙壁，试着滑了起来。
结果，一下子摔了下去，手臂很痛，不过我想起《假如给我三天光明》中的海伦。凯勒，即使失去了视力，遇到了如此大的困难，他都永不言弃，那我有什么理由可以放弃的呢?于是我勇敢的爬了起来。书，可以教给我知识和刻苦的道理，在遇到困难和挫折时帮助我们，是我们成长的风向标。
读书，让我们在成长中得到更多知识，变得博学多才;读书，是成长中的万花筒，教我们品味生活;读书，是成长中的望远镜，让我们看透世界，开拓眼界;读书，是成长中的糖果，让我们快乐……
读书，永远是我成长中不离不弃的伙伴!
以读书为话题的高三作文3
从我记事起，妈妈就每天给我读一个故事，我总笑的“咯咯”直响，到五六岁时，我已不满足听故事，而是自己拿起书就看起来，《丑小鸭》，让我见证了丑小鸭变成白天鹅艰难的过程;《卖火柴的小女孩》儿，让我泪落如珠。
渐渐长大，我读的书越来越多：《格列佛游记》、《秘密花园》……书渐渐成了我一日不可缺的朋友。
记得有一次，我下午四点钟要去书法课，妈妈对我说：“我昨天跑了一天，太困了，你到3：40叫我去送你。”当时，我正津津有味的读一本《女巫》，顺口说道：“嗯。”接着又看了起来，时光像流水一样飞逝，我完全被书中主人的遭遇吸引住了，不知又过了多长时间，我终于合上了最后一页，我心想：应该到点了吧?我转身看向表，我却愣住了：闹钟上清晰地显示着：六点十分!书法班已经结束了，我顿时呆了。“嘎吱”一声门开了，只见妈妈“生气”地站在门外，“你这个小书迷!我真拿你没办法!”
书就是我最亲爱的伙伴，现在，我家七个书架全部放满了书，开国领袖毛泽东说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”没错，书就是很重要的，像那些家喻户晓的、妇孺皆知的大作家，哪个不爱看书?就因为看书才成就了他们震天动地的辉煌。
读书改变了我，我从书中积累了优美词句，在写作文中能用上，书能使我懂得了许多道理：赵高设计扶苏自杀，让我明白了不能轻信别人，必须眼睛看见才是真实的;战国、春秋故事让我了解历史;动物小说大王沈石溪写的《骆驼王子》让我明白，不能过于依赖母亲，自己要自力更生;《混血豺王》让我明白不要怜悯坏人，要不然你救了他，他却来毁灭你;《野犬女皇》让我明白不要怀疑自己的兄弟姐妹，要信任自己的家人。
书是一位良师，书可以使我放松心情，在我心情烦躁时，一读书烦恼就没了。书，改变了我，让我从一个懵懂无知的幼儿变成了一个知道很多知识、明白很多道理的少年。书是一座灯塔，照亮我前进的道路，书是一位导师，可以让我开启智慧大门!
以读书为话题的高三作文4
读《傅雷家书》，使我明白了人之为人：读鲁迅文集，使我明白中国人之为中国人：读唐诗宋词让我明白中国文化之为中国文化。多读书真好。
人之为人
《傅雷家书》是一本苦心孤谐的教子篇，浅读后我学会了一些做人的方法和对待生活的态度，傅聪在波兰留学时，获国际大奖。面对名流的赞美，他毫不浮躁，静心于艺术。一个人在追求自己的事业时，只有不受外界干扰与尘世的喧嚣，才能精于业。
当傅聪面对朋友的邀请，他选择了婉拒，如此，与朋友适当保持适当距离，其实是为自己创造了一个静心研究的环境，有舍才会有得。读书使我意识到在追求理想时，需摒弃生活的杂念。
中国人之为中国人
鲁迅的文章总是深刻地揭示了旧中国的广大历史背景，《呐喊》中的《故乡》讲述了迅哥儿回乡时的感受经过。从细腻的文笔中，少年闰土的活泼与成年闰土的拘谨，美丽的豆腐西施杨二嫂变成放纵刻薄的小市民。一个个鲜明的人物形象前后对比浮现在我脑前，旧时代旧制度对人的危害，封建思想使中国人变得麻木。在读书中我感到了去除封建思想与人与人之间平等自由的重要性。
中国文化之为中国文化
中华文化，博大精深。
幼时诵读的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”我读到了春天的鸟语花香，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”我读出了初夏的清新淡雅。“晴空一鹤排云上，直引诗情到碧霄”我读出了秋天的独特之美，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”我读出了在寒冬中的触景伤怀。
我喜欢李白的《将进酒》“天生我才必有用，千金散尽还复来”的豪放豁达，我喜炊苏轼前后《赤壁赋》人生失意中不泛乐观，我感伤李清照《武陵春》“只恐双溪舴艋舟，戴不动许多愁”的绵绵愁思。
不禁感叹，中国文化之为中国文化。
“读诗使人灵秀，读史使人明智，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩”多读书，读好书，读书真好!
以读书为话题的高三作文5
为什么而读书?关于此话题我之前刚刚写过一篇谈论理想的文章，既然这是作业题目了，那就不妨再谈谈好了，应该对自己还是有很大激励作用的。
读书自然不是只是为了考试，但若是连考试也没能成功，那么想能最终有一番成就自然是难的，以至于现在我们中国学生应试教育的目标也就定于此了。
而在我看来，读书就是为了能够实现自己的理想，甚至为整个国家、整个世界做出自己的贡献。
可能我并没有“以改变世界为目标”的那种高度，我一直梦魂缭绕的，就是能为我们伟大的祖国尽上自己的一份力。这让我最直观想到的是——要当一位军人。我坚信，抒发我保家卫国的壮志豪情，就是为祖国尽自己的一份力的形式之一。
但是到底是应该服两年兵役，再谋求他路，还是长期当军人?我不得而知，我也总是为此事而感到困惑。直到我想到了孙老师说过的，作为理科班的学生，应该把自己的志向定在真正的科学研究上，要做一名学者的话时，我这才若有所得，惊喜的叫了一声——我好像有一些模糊的想法了。
在这个暑假初接触化学之时，我发现自己对它有说不出的好感，对它饶有兴趣。虽说只是初识了些许皮毛，但我深知，这种感觉是初始物理时所未感受到过的——我可能将来就是想研究化学了。
科学、军事，二者合在一起让我联想到的便是国防科技。我不禁又惊喜地叫出了声——我好像找到“我为什么而读书”的答案了，虽模糊，但至少有了个框架。研究国防，通过科技的手段保卫国家，使那段屈辱的历史再不会重演，使我们的国家再一次傲立在地球之巅!何乐而不为呢?我只是想想就无比激动!
但是化学在国防科技方面的作用有哪些呢?我不知晓。我更愿意与他人一同创造“自己的游戏”，毕竟中国现在很需要有“自己的游戏”。
谈了如此远大的志向，也不知能否实现，但我愿意尝试，我愿为此而读书，这就是我的“志”。
我坚信，在我们这一代人的努力下，中国的综合国力是会“更上一层楼的”。
高三作文：读书800字
