1、 反义词: 一无所知
2、 摘要:大量课例
3、 了解设计模式，
4、 从大量的课例中
5、 近义词: 融会贯通 举一反三
6、 发音： chugrave; legrave;i paacute;ng tōng
7、 了解往届中考题，触类旁通。
8、 了解往届高考题，触类旁通。
9、 用法: 连动；作为谓语和定语；用于学习
10、 学习要能举一反三，触类旁通。
11、 小红总能触类旁通，从不读死书。
12、 他接触文艺知识，什么都难不倒他。
13、 你可以触类旁通，想出这样的答案。
14、 他接触文艺知识，没有什么能打败他。
15、 我们需要掌握一些触类旁通的学习方法。
16、 在学习上，我们要一角三反才能触类旁通。
17、 如果懂得这点，其它的就可以触类旁通了。
18、 不能触类旁通，学习任何知识都很难取得成就。
19、 为了活用知识，请求触类旁通，不要硬记死背。
20、 这样，只有读古书，才能举一反三，触类旁通。
21、 不管学什么，都要能触类旁通，这样才不会难学。
22、 提出这种思维问题是为了提高学生触类旁通的能力。
23、 如果你理解这些例子，你可以触类旁通，计算以下练习。
24、 熟读这个方法论，从此可触类旁通，举一反三，推求众理。
25、 他思维敏捷，每次老师讲完一个，都能触类旁通，灵活运用。
26、 这就是古人常说的，反求诸己，所以融会贯通，能触类旁通。
27、 出自： 周易系辞上》：引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。
28、 学习要从浅到深，从易到难，循序渐进，举一反三，触类旁通。
29、 学习数学、物理、化学也是如此，只要掌握了所学的知识，就可以举一反三，触类旁通。
30、 在教学生解决某一问题时，教师应该帮助他们看到与其他问题的相似性，以便他们能够类比。
31、 造句: 我真的很开心，有两个新鲜的意思，让我能够类比思考生活方式。(朱自清《海阔天空与古今中外》)
32、 忽略了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，导致吞咽、死记硬背，不能从一个例子中得出推论。
33、 解释: 触摸类:接触某一方面的事物；旁通:相互贯通。掌握某一事物的知识或规律，然后推断类似事物的知识或规律。
34、 团队意识强，学习能力好，接受事物能力强，遇事可以类比，举一反三；最重要的是脚踏实地，目标不高。
35、 原来这些招式和他原来学的拳法差不多，更何况现在遇到明师指点，他更是举一反三，触类旁通，进步惊人。
36、 无耻变得时尚：无耻重复三次，变得无聊；无聊重复三次，变得无聊；聊天重复三次，变得时尚。玩公司的官员，你可以类比。
37、 结合拓扑学的一般教学实践活动，介绍了本课程教学过程中常用的有效教学方法，如战略战略法、巧妙的例子法、几何直观法和类比旁通法。
